Expertos advierten sobre el uso inadecuado de YouTube en el entorno escolar

La creciente utilización de YouTube como herramienta educativa en las aulas españolas ha generado preocupación entre padres y expertos. Aunque la plataforma es accesible, gratuita y ofrece una gran variedad de contenidos, su uso indiscriminado puede conllevar riesgos tanto por el contenido como por la publicidad no controlada. En situaciones como días de lluvia, algunos docentes recurren a vídeos infantiles sin supervisión, lo que puede exponer a los niños a anuncios inadecuados o a contenidos no educativos. Especialistas como Oana Goga advierten sobre dos tipos de peligros: el exceso de tiempo frente a pantallas, especialmente en niños menores de seis años, y la exposición a publicidad no regulada. Muchos anuncios pueden ser engañosos o inapropiados, ya que los menores no tienen la capacidad cognitiva para distinguir entre contenido informativo y comercial. Además, el uso de cuentas personales por parte de los docentes puede agravar el problema, al mostrar publicidad basada en búsquedas privadas. Se destaca la necesidad urgente de una formación digital adecuada para el profesorado y del uso de cuentas corporativas que filtren y garanticen contenidos apropiados. Aunque YouTube puede tener un valor educativo si se utiliza de forma crítica y guiada, actualmente se usa muchas veces como una solución fácil ante la falta de recursos y formación.