De los ‘amigos digitales’ al control parental: Bruselas exige nuevas condiciones a la IA que usan los menores | Tecnología | EL PAÍS

Bruselas propone normativa para proteger a menores en el uso de IA y redes sociales

Bruselas propone normativa para proteger a menores en el uso de IA y redes sociales

La Comisión Europea ha presentado la Kids Act, o Ley de niños, con el objetivo de proteger a los menores de edad en la Unión Europea de los efectos nocivos del mundo digital. Esta normativa, que busca minimizar riesgos como el ciberacoso, la exposición a contenidos ilegales y el impacto negativo de herramientas de inteligencia artificial, incluye restricciones específicas para plataformas como redes sociales, videojuegos en línea y chatbots conversacionales, como ChatGPT, Claude y Gemini. La propuesta establece un enfoque gradual de acceso: prohibición total para menores de 13 años, mini-cuentas supervisadas por padres para adolescentes entre 13 y 15 años, y acceso sin supervisión para mayores de 15 años, siempre que las plataformas cumplan con un ‘diseño seguro’ que garantice privacidad y seguridad. Además, se limita la exposición a pantallas a una hora diaria para adolescentes de 13 a 15 años. La presidenta de la Comisión Europea, Ursula von der Leyen, destacó que los jóvenes europeos pasan entre cuatro y seis horas al día ante pantallas, con algunos comenzando a usar redes sociales antes de los 10 años. La normativa exige a las plataformas eliminar el ‘diseño adictivo’ y priorizar la seguridad infantil, además de prohibir el uso de IA para crear perfiles de menores sin consentimiento parental. La propuesta se enmarca en una estrategia más amplia para regular el uso responsable de la inteligencia artificial en entornos digitales, con el objetivo de proteger a los más vulnerables. La Comisión Europea ha señalado que esta medida es parte de un esfuerzo global para garantizar un entorno digital seguro para los niños y adolescentes, considerando que el uso de tecnología sin regulación adecuada puede tener consecuencias graves en su desarrollo psicológico y social.

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